El retorno del sofista: educación, pragmatismo y posmodernidad

Autores/as

Juan José Ramírez
Universidad Católica de Córdoba
https://orcid.org/0000-0002-5228-5592

Palabras clave:

pragmatismo, Richard Rorty, Filosofía de le educación

Sinopsis

El texto intenta describir, desde una perspectiva pragmática, el desvconcierto que conlleva el escenario educativo y, al mismo tiempo ofrece pistas para que el educador se extravíe a sí mismo hasta poder encontrarse nuevamente.

Capítulos

  • La violencia de la epistemología y la ciencia como solidaridad: El científico como ejemplo moral en el neopragmatismo de Richard Rorty
  • Contribuciones neopragmatistas a una pedagogía democrática
  • Una lectura pragmatista de la investigación educativa
  • Educación, sentimientos y solidaridad en la comunidad democrática liberal de Richard Rorty
  • El retorno del sofista: herramientas para una educación democrática en contexto de posmodernidad
  • Aportes de Richard Rorty para la organización de una biblioteca pública

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Biografía del autor/a

Juan José Ramírez, Universidad Católica de Córdoba

Juan José Ramírez es doctor en Ciencia Política por la Universidad Nacional de Córdoba. Además es licenciado en Filosofía y licenciado en Ciencias de la Educación por la Universidad Católica de Córdoba.

Tuvo a su cargo las cátedras de Filosofía de la Educación, Epistemología y Política Educativa en la Facultad de Educación de la Universidad Católica de Córdoba, donde, además, se desempeñó como secretario de Investigación y Posgrado.

En la actualidad, es director del Área de Educación y Humanidades de la Escuela de Posgrado de la Universidad Católica de Córdoba y tiene a su cargo la Dirección del Doctorado En Educación y la Dirección de la Maestría en Investigación Educativa.

Es autor de numerosos artículos científicos en revistas indexadas y conferencista en eventos académicos de orden nacional e internacional.

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Publicado

agosto 22, 2026

Licencia

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Detalles sobre esta monografía

ISBN-13 (15)

978-987-626-701-4

Cómo citar

El retorno del sofista: educación, pragmatismo y posmodernidad. (2026). Editorial Universidad Católica de Córdoba. https://doi.org/10.22529/9789876267014