Raíces de futuro 6. Del encuentro personal al compromiso con valentía ética: nuestro modo de enseñar y aprender desde experiencias con vinculación curricular

Autores/as

Alfonso José Gómez Boulin S.J.

Sinopsis

La Universidad Católica de Córdoba se propuso desde sus inicios dar a la sociedad profesionales que sean de excelencia en sus capacidades técnicas y de alto nivel humano. Es decir, que sean capaces de orientar el poder creciente de la ciencia y la técnica al servicio de las personas comprendidas integralmente junto con la atención a nuestra inseparable dimensión social.

Sabemos que contamos con poderosas herramientas para generar experiencias mediante simuladores de sofisticación creciente. Desde las ciencias de la salud hasta la educación, pasando por las ingenierías y quienes estudian administración. No despreciamos tales simuladores que generarán un tipo de habilidad positiva; sin embargo, consideramos que el proceso de crecer en responsabilidad que necesita todo estudiante es insuficiente con tales medios. La capacidad de empatía, de hacerse
responsable, protagonista y crecer junto con el conjunto de problemas a resolver solo se da con una experiencia de compromiso bien reflexionada.

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Biografía del autor/a

Alfonso José Gómez Boulin S.J.

Alfonso José Gómez Boulin, sj nació en Mendoza en 1960. Ingresó en la Compañía de Jesús en 1979 y se ordenó como sacerdote en 1991. Es Profesor de Filosofía, Licenciado en Teología (Facultades de Filosofía y Teología de San Miguel, Argentina) y Doctor en Teología (Universidad Gregoriana, Italia).

Entre 2003 y 2009 fue Provincial de la Compañía de Jesús en la Argentina y entre 2010 y 2012 Provincial de la Compañía de Jesús de la Provincia Argentino-Uruguaya. Desde el año 2013 hasta el año 2022 inclusive ha ejercido como Rector de la Universidad Católica de Córdoba.

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Publicado

diciembre 2, 2019

Licencia

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Detalles sobre esta monografía

ISBN-13 (15)

978-987-626-427-3

Cómo citar

Raíces de futuro 6. Del encuentro personal al compromiso con valentía ética: nuestro modo de enseñar y aprender desde experiencias con vinculación curricular (Vols. 6). (2019). (Vols. 6). Editorial Universidad Católica de Córdoba. https://doi.org/10.22529/9789876264273